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 https://noticias.up.pt/universidades-europeias-debatem-financiamento-na-u-porto/

O ensino é caro. Corresponde a um período da vida em que o indivíduo não tem receita, mas apenas despesa. Na generalidade dos casos despesa suportada pela família, e dessa forma só as famílias mais abastadas possibilitavam formação superior aos seus filhos. A desigualdade social a começar no berço.

As sociedades modernas e que para além de estados de direito são também estados sociais tiveram primordial atenção à alfabetização, ás literacias e á formação superior. Durante alguns, poucos anos em portugal, vivemos um clima de promoção da formação, da investigação e ciência.

O modelo de Bolonha para o ensino superior, veio introduzir um paradigma neoliberal, com o estado a desconsiderar a formação académica e a ciência, desvinculando-se desses custo e transferindo-o à maneira neoliberal para quem puder pagar a sua própria formação. A redução de um em quatro anos de ensino superior significa tão só a dimnuição em orçamento de estado de 25%.  O resto da formação que tendencialmente será distintiva ao nível do Mestrado ficará dependente dos recursos de cada um.

Com menos recussos dos estados,  e com cada vez menos alunos capazes de pagar os seus prórios estudos, a Universidade vê-se cada vez mais limitada na sua missão, que é o de formar o melhor e maior número possível de cidadãos, e dessa forma promover a  competividade  do país. O país é tanto mais competitivo no seu todo, quanto mais formação superior, mais  investigação, ciência estiver capaz de produzir.

Por isto se vê a Universidade e tentar procurar financiamento que lhe dê futuro e assim dê futuro ao país.   

António Regedor