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Claro que isto me enche de satisfação.
Quase duas centenas de leitores de artigos em que participei. E trinta e sete citações.
Afinal a minha produção científica continua a ser útil.
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Avaliação de Instituições de Ensino Superior no ranking “SIR IBER 2017”
A Revista Internacional de Información y comunicación publica um “Ranking Iberoamericano de Instituciones de Educación Superior 2017”. É o “SIR IBER 2017 SCImago Institutions Rankings”. O “El SCImago Institutions Rankings de Iberoamérica (SIR IBER)” é uma classificação, entre outras, das Instituições de Ensino Superior, baseada na sua produção científica durante os cinco anos anteriores.
Dados da Unesco de 2015 referem que o conhecimento científico mundial produz cerca de dois milhões de trabalhos científicos.
A avaliação da actividade científica apoiada em métodos bibliométricos tem sido considerada e aceite até ao momento pela comunidade científica.
Tem sido este modelo de avaliação da produção científica a base para a tomada de decisões e de financiamento.
A detecção de algumas limitações a este paradigma, fruto da transferência da visibilidade também da actividade científica para o espaço da WEB, tem originado a sua ruptura no sentido de se terem vindo a adicionar outros tipos de medições. Não se produziu ainda uma ruptura Popperiana , mas não se tendo abandonado ainda o anterior paradigma estamos em nítida mudança. O paradigma anterior não comporta todas as alterações que a WEB pressiona.
As próprias bases de dados dão-se conta disso, e simultâneamente são agentes de mudança.
No caso da SCImago Research Group, desde 2009 desenvolve a SCImago Institutions Rankings (SIR) como ferramenta de análise da avaliação de instituições de produção científica. Este Ranking SIR publica dois grupos. O SIR World para a actividade científicamundial, e o SIR IBER para a actividade científica de Espanha, Portugal e países da América latina. Este ranking classifica as instituições de ensino superior do mundo iberoamericano que tenham publicado pelo menos um trabalho em revistas científicas indexadas na Scopus durante os cinco anos anteriores.
Factores de medição:
Investigación – indicador obtido a partir das publicações na Scopus. Constitui 50% para o indicador do ranking.
Innovación – capacidade da instituição desenvolver patentesa fonte deste indicdor é Patstat3. Constitui 30% para o indicador do ranking.
Impacto Social - Examina os esquemas de publicação na WEB. As fontes são o Google e a Ahrefs4. Constitui 20% para o cálculo do ranking.
Em 2017 havia um total de 1 607 organizações quepublicaram em revistas indexadas na Scopus. O mundo iberoamericano representa 21,7% deste universo.
Enquanto que 65% das instituições se concentram em cinco países, : Brasil (28%), México (18%); Colombia (9%), Argentina (6%) y Perú (4%), a produção científica concentra-se em Espanha(37%) e no Brasil (27%).
Bibliografia
Bornmann, Lutz (2017). Measuring impact in research evaluations: a thorough discussion of methods for, effects of and problems with impact measurements.
Moed, Henk F. (2009). New developments in the use of citation analysis in research evaluation. Archivum Immunologiae et Therapiae Experimentalis, 57, 13. https://doi.org/10.1007/s00005-009-0001-5
UNESCO. (2015). Research Evaluation Metrics. http://unesdoc.unesco.org/Ulis/cgibin/ulis.pl?catno=232210&set=00580A04D3_0_61&gp=0&lin=1&ll=1 Van Raan, Anthony F. (2004). Measuring Science.
Waltman, Ludo (2016). A review of the literature on citation impact indicators. Journal of Informetrics, 10(2), 365-391.
Wilsdon, James; Allen, Liz; Belfiore, Eleonora; Campbell, Philip; Curry, Stephen; Hill, Steven; Johnson, Ben (July, 8th 2015). Metric Tide - Higher Education Funding Council for England. The Metric Tide: Report of the Independent Review of the Role of Metrics in Research Assessment and Management: https://doi.org/10.13140/RG.2.1.4929.1363 http://www.hefce.ac.uk/pubs/rereports/year/2015/metrictide
http://www.elprofesionaldelainformacion.com/index.html
Lista das Instituições de ensino superior portuguesas do ranking SIR IBER 2017
1 Universidade de Sao Paulo
2 Em Portugal 1 Universidade de Lisboa
6 Em Portugal 2 Universidade do Porto
23 Em Portugal 3 Universidade de Coimbra
26 Em Portugal 4 Universidade de Aveiro
27 Em Portugal 5 Universidade do Minho
30 Em Portugal 6 Universidade Nova de Lisboa
99 Em Portugal 7 Universidade de Tras-os-Montes e Alto Douro
101 Em Portugal 8 Universidade da Beira Interior
103 Em Portugal 9 Universidade do Algarve
116 Em Portugal 10 Instituto Politecnico do Porto
128 Em Portugal 11 Universidade de Evora
131 Em Portugal 12 ISCTE Instituto Universitario de Lisboa
155 Em Portugal 13 Instituto Politecnico de Lisboa
165 Em Portugal 14 Universidade Catolica Portuguesa
177 Em Portugal 15 Instituto Politecnico de Coimbra
193 Em Portugal 16 Instituto Politecnico de Braganca
197 Em Portugal 17 Universidade dos Acores
204 Em Portugal 18 Instituto Politecnico de Leiria
212 Em Portugal 19 Universidade da Madeira
232 Em Portugal 20 Instituto Politecnico de Setubal
233 Em Portugal 21 Universidade Lusofona de Humanidades e Tecnologias
247 Em Portugal 22 Universidade Fernando Pessoa
272 Em Portugal 23 Cooperativa de Ensino Superior, Politecnico e Universitario
277 Em Portugal 24 Instituto Politecnico de Viseu
288 Em Portugal 25 Instituto Superior de Psicologia Aplicada
289 Em Portugal 26 Universidade Aberta
321 Em Portugal 27 Instituto Politecnico de Viana do Castelo
328 Em Portugal 28 Instituto Politecnico do Cavado e do Ave
332 Em Porrtugal 29 Instituto Politecnico de Castelo Branco
381 Em Portugal 30 Instituto Superior da Maia
394 Em Portugal 31 Nova School of Business and Economics
397 Em Portugal 32 Instituto Politecnico de Tomar
415 Em Portugal 33 Egas Moniz Cooperativa de Ensino Superior
430 Em Portugal 34 Universidade Lusiada
433 Em Portugal 35 Instituto Politecnico de Santarem
446 Em Portugal 36 Instituto Piaget - Cooperativa para o Desenvolvimento Humano, Integral e Ecológico, CRL P
450 Em Portugal 37 Instituto Politecnico da Guarda
459 Em Portugal 38 Instituto Politecnico de Beja
463 Em Portugal 39 Universidade Europeia
474 Em Portugal 40 Instituto Politecnico de Portalegre
501 Em Portugal 41 Universidade Portucalense Infante D. Henrique
513 Em Portugal 42 Escola Universitaria Vasco da Gama
513 Em Portugal 42 Universidade Lusofona do Porto
529 Em Portugal 44 Escola superior de Enfermagem do Porto
530 Em Portugal 45 Academia Militar PRT
533 Em Portugal 46 Universidade Autonoma de Lisboa
540 Em Portugal 47 Universidade Atlantica
553 Em Portugal 48 Instituto Superior Dom Afonso III
553 Em Portugal 48 Instituto Superior Miguel Torga
556 Em Portugal 49 Escola Superior de Enfermagem de Lisboa
566 Em Portugal 52 Escola Superior de Hotelaria e Turismo do Estoril
567 Em Portugal 53 Instituto Superior de Ciencias Educativas
577 Em Portugal 55 Escola Superior de Saude de
577 Em Portugal 55 Escola Universitaria das Artes de Coimbra
578 Em Portugal 56 Escola Superior de Educacao Joao de Deus
579 Em Portugal 57 Escola Superior de Artes e Design
579 Em Portugal 57 Instituto Superior de Gestao
579 Em Portugal 57 Instituto Superior de Linguas e Administracao, Leiria
579 Em Portugal 57 Instituto Superior de Saude do Alto Ave
580 Em Portugal 58 Escola Superior Artistica do Porto
580 Em Portugal 58 Escola Superior de Educacao de Paula Frassinetti
580 Em Portugal 58 Instituto de Estudos Superiores de Fafe
580 Em Portugal 58 Instituto Superior Politecnico Gaya
582 Em Portugal 59 Instituto Portugues de Administracao e Marketing, Lisboa
582 Em Portugal 59 Instituto Superior Bissaya Barreto
http://www.elprofesionaldelainformacion.com/index.html
As métricas alternativas continuam a ganhar mais interesse e são cada vez mais objecto de atenção e estudo.
Realiza-se a 28 e 29 de Setembro de 2016 a 3ª Conferência de Altmetrics. O local é Bucareste – Universidade de Medicina e Farmácia Carol Davila.
Esta nova abordagem ao impacto , visibilidade e influência da produção científica, não parece ser concorrente com as tradicionais contagens de citações para determinação de factor de impacto de revistas científicas e hindíce de autor. Estas novas metodologias, ferramentas associadas e empresas já criadas para o efeito, mostram-se complementares ás tradicionais contagem de citações.
Isto é visível no lote de organizadores onde se encontram a DataCite, Wellcome Trust, almetric, Elsevier e Crossref. Contam como sponsors a Plum Analytics y Frontiers.
Os temas sugeridos são:
A organização recebe ainda de bom grado ideias nãointegradas nas categorias sugeridas.
http://altmetricsconference.com
António Regedor
A atenção, importância e relevância que vem sendo dada à Bibliometria
12th Intl Conf on Webometrics, Informetrics and Scientometrics & 17th COLLNET Meeting. December 12-15, 2016. Nancy, France
First Announcement
Call for Papers
12th International Conference on Webometrics, Informetrics and Scientometrics (WIS) & 17th COLLNET Meeting
December 12-15, 2016, The conference will be held at Nancy, France
www.slp.org.in/collnet2016 (Information: The Website is starting soon)
Scope
The broad focus of the conference is on collaboration and communication in science and technology; science policy; quantitative aspects of science of science; and combination and integration of qualitative and quantitative approaches in study of scientific practices. The conference thus aims to contribute to evidence-based and informed knowledge about scientific research and practices which in turn may further provide input to institutional, regional, national and international research and innovation policy making.
Theoretical, methodological and applied aspects, for example:
A. Emerging issues in Scientometrics / Informetrics /Webometrics and History
- Science Policy, Collaboration and History
- Collaboration Studies for Science & Society
- Collaboration, Knowledge Management & Industrial Partnership
- Collaborative Bridge between Academic Research and Industry
- Techniques for Collaboration Studies
- Visualization Techniques in Collaboration Studies
- Quantitative Analysis of S&T Innovations
- Informetrics Laws and Distributions, Mathematical Models of Communication or Collaboration
- Nature and Growth of Science and of Collaboration in Science and its Relation with Technological Output
- Evaluation Indicators
- Collaboration in Science and in Technology from both Quantitative and Qualitative Points of View
- Informetrics Laws and Distributions
B. Data Management
- Data analytics and data mining
- Open access management and its impact
C. Information Technology and Management
- Information and Knowledge Measurement
- Information Literacy Program
- Technology & Innovations in Libraries and Impact Measurement
- Development and Assessment of Digital Repositories
- Economic Co-operation and Development
- Historical and Comparative case studies related to Librarianship
Please, note that these examples listed above give a broad outline of the scope of the workshop theme but do not limit it!
COLLNET Conference 2016:
General Chair: Hildrun Kretschmer: kretschmer.h@onlinehome.de
Steering Committee Chair: Jean-Charles Lamirel: lamirel@loria.fr
Technical Program Chair: P. K. Jain: pkjain1310@gmail.com
• Programme Committee:
COLLNET Members http://www.collnet.de/
• Regional Chairs:
Regional Chair of Africa, America, Australia and Europe:
Valentina Markusova (Russia)
Regional Chair of China:
Liang Liming (China)
Regional Chair of India:
Ramesh Kundra (India)
Team: N.K. Wadhwa (India)
Divya Srivastava (India)
Sujit Bhattacharya (India)
Regional Chair of Iran:
Farideh Osareh (Iran)
• COLLNET Journal of Scientometrics and Information Management
Chief Editor: I.K. Ravichandra Rao
Editor: Hildrun Kretschmer
• Call for Oral and Poster Presentations
Important Dates, Oral Presentation:
• July 15, 2016 (Deadline), Extended Abstract, (3 pages, abstracts less than 2.5 pages are not accepted)
Please send your extended abstracts to:
Hildrun Kretschmer
kretschmer.h@onlinehome.de and to
Jean-Charles Lamirel
lamirel@loria.fr
Please send also a copy to:
collnet2016@gmail.com
August 15th, 2016, Acceptance Notification
October 15th, 2016 (Deadline), Full Paper
(Camera-ready version, maximum 10 pages including tables, figures, references)
The extended abstracts will be peer reviewed by the Programme Committee.
Important Dates, Poster Presentation:
• September 1st , 2016 (Deadline) Abstract for Poster Presentation (1 page)
Important Dates, Registration Deadline and Conference
• December 1st, 2016 Registration deadline
• December, 12-15th, 2016 Conference
Contact:
Jean-Charles LAMIREL
Maître de Conférences, Habilité à Diriger des Recherches
Université de Strasbourg, France
Equipe SYNALP (ex. INRIA TALARIS) - LORIA - Nancy
GSM : 0624365491
---------------------------------------------------------------------------
Hildrun Kretschmer
PD, Dr. sc. phil., Dr. oec., Dipl.-psych.
Honorary Professor, Henan Normal University, Xinxiang, China
Former Professor at the Dalian University of Technology, China
Honorary Director and Special Fellow of WISELAB of the
Dalian University of Technology, China
COLLNET Co-ordinator (www.collnet.de)
Editor, COLLNET Journal of Scientometrics and Information Management
Homepage: www.h-kretschmer.de
E-mail: kretschmer.h@onlinehome.de
As métricas alternativas são tema para a rvista AtoZ - novas práticas em informação e conhecimento
ISSN: 2237-826X
O formato da abordagem é em entrevista. E apresentam-se os conceitos e características das métricas alternativas (ou altmetria, em português), com especial destaque para a relação destas com as métricas tradicionais e potenciais riscos de manipulação de dados. Discutem-se os desafios para tais métricas e as ferramentas disponíveis para tal contagem.
As Palavras-chave são: Altmetria; Redes sociais; Bibliometria; Infometria
Souza, I. V. P. (2015). Altmetria ou métricas alternativas: conceitos e principais características. AtoZ: novas práticas em informação e conhecimento, 4(2), 58 – 60.
Recuperado de: http://dx.doi.org/10.5380/atoz.v4i2.44554
A entrevista pode ser consultado em http://ojs.c3sl.ufpr.br/ojs2/index.php/atoz/article/view/44554
António Regedor
Ciência
Dia após dia, vão surgindo notícias parcelares sobre ciência e formação dos recursos humanos nacionais.
Há tempos (1) a consultora McKinsey indicava num estudo que 80% das instituições de ensino consideravam os jovens preparados para o mercado de trabalho. Mas os jovens respondem apenas com 48%. Os mais pessimistas são, naturalmente os empregadores com 33%. Estes são valores de uma visão subjectiva. O que os empregadores referem é que não preencheram vagas por não encontrarem candidatos com competências certas. E isso não significa que os jovens não estejam preparados, mas apenas que a sua formação não coincide com a necessidade do mercado.
A formação científica dos portugueses tem melhorado imenso. Apesar do investimento em investigação ainda estar abaixo da média europeia (2,07%), o país foi o que mais cresceu neste investimento desde 1995. Anualmente o número de Doutorados tem vindo a aumentar. O aumento da produção científica é constatada pelo crescimento de publicações científicas. Era de 53 por cem mil habitantes em 2002, e passou para 131 publicações por cem mim habitantes em 2012. E significativo é a publicação em colaboração com Ingleses e Espanhóis.
Esta é uma actividade lucrativa para o país. O saldo entre entradas e saídas de serviços técnico-científicos passou a positivo desde 2007, até 2010. (2)
Mas a grande prova da qualidade do ensino português, da formação científica e profissional dos portugueses e que milhares de Licenciados e Pós-graduados estão a sair do País. São procurados por países que investem mais em ciência. Portugal é dos países da Europa com mais pessoas a trabalhar em investigação em relação ás pessoas activas.
Afinal, o esforço das famílias portuguesas em formação superior, aliada à capacidade portuguesa de se adaptar a outros países, está a salvar muita gente da fome e a evitar grandes convulsões sociais.
(1) Expresso, economia 25/01/2014, p.14
(2) Nicolau Santos Expresso economia 25/01/2014, p.5
De França, chega uma visão diferente da bibliometria com o artigo de
MOLINIÉ, Antoinette e BODENHAUSEN, Geoffrey - Bibliometrics as Weapons of Mass Citation: La bibliométrie comme arme de citation
Massive. CHIMIA 2010, 64, No. 1-2 pp. 78–89
http://www.chimie.ens.fr/Resonance/bibliometrics_1.pdf
CHIMIA, a scientific journal for chemistry. É editado na Suissa na Universität Bern
Department für Chemie und Biochemie
09h30
09h30 – Abertura
09h45 – Indicadores científicos y evaluación de la ciencia: aproximación en el contexto global / Félix de Moya (Universidad de Granada)
Café
11h10 – Alguns indicadores de desempenho das universidades portuguesas / José Ferreira Gomes (Universidade do Porto)
12h10 – Produção Científica em Portugal: os números através do ISI / Maria João Valente Rosa (Gabinete de Planeamento, Estratégia, Avaliação e Relações Internacionais – GPEARI)
Almoço
14h15 – Análise da produção científica da U.Porto: a experiência e as expectativas de uma cultura de melhoria contínua / Paula Pechincha (Universidade do Porto)
14h30 – A U.Porto e o acesso a periódicos científicos: analise bibliométrica com base nos títulos do JCR / Manuel Montenegro (Universidade do Porto)
15h00 – Backfiles: the interest of four million articles online / David Mino (Elsevier)
16h00 – Encerramento
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